[JMÉNO A PŘÍJMENÍ]
[ROLE, např. hlavní lektor][Krátký odstavec o lektorovi: zkušenosti s AI, práce s dětmi a proč ho kurz baví. Ideálně 2–3 věty.]
- [CERTIFIKÁT, např. Google AI Essentials]
- [VZDĚLÁNÍ NEBO PRAXE]
AI Lab je kurz, ve kterém děti pochopí, jak umělá inteligence funguje, a hlavně se na ní učí kriticky myslet, řešit problémy, pracovat rychle a v týmu. AI používají jako trenéra, nikdy jako náhradu vlastní hlavy.
12 lekcí
2 hodiny jednou týdně
Děti pracují v týmech, sbírají body za mise a na konci představí vlastní projekt.
Nejde o klikání v aplikaci. Jde o dovednosti, které se hodí v každém předmětu a v každé práci, kterou bude jednou dělat.
Ví, že AI není kouzlo ani člověk, ale systém, který se učí z dat a odhaduje odpověď. Proto ji používá s rozumem a nevěří jí slepě.
Pozná, kdy si AI vymýšlí nebo je zaujatá. Důležitou informaci ověří ve třech krocích: zdroj, druhý zdroj, zdravý rozum.
Dobré zadání pro AI začíná jasnou myšlenkou. Dítě se učí říct přesně, co chce, a výsledek krok za krokem vylepšovat.
Používá AI jako trenéra, který vysvětluje, ptá se a zkouší. Ne jako opisovačku, která za něj napíše úkol.
Pozná deepfake a podvod s falešným hlasem, ví, které údaje nikdy nesdílet, a ví, kdy jít za dospělým.
S týmem postaví vlastní hru, kvíz nebo aplikaci, otestuje ji na ostatních a představí ji publiku.
Každá lekce je postavená tak, aby dítě muselo přemýšlet samo. AI je materiál, na kterém se myšlení trénuje.
Jak ho trénujeme: závod v ověřování faktů, hra „Nachytej AI“ a hledání předsudků v odpovědích. Za každou odhalenou chybu AI dostane tým body.
Co uvidíte domaMísto „na internetu to psali“ se zeptá: „A odkud to víš?“
Jak ji trénujeme: děti hledají, proč se model naučil špatně, a velký projekt rozkládají na malé kroky, které jdou postupně vyřešit.
Co uvidíte domaVelký úkol si rozdělí na části, místo aby se u něj zaseklo.
Jak je trénujeme: mise na čas (15 minut na ověření 10 tvrzení, 60 sekund na představení nápadu) a činnost se mění každých 15–20 minut, aby pozornost nepadala.
Co uvidíte domaVydrží u úkolu a dokončí ho v daném čase.
Jak ji trénujeme: stálé týmy po 2–3 dětech, body se počítají za celý tým a extra body jsou i za pomoc jinému týmu.
Co uvidíte domaUmí se dohodnout, rozdělit práci a říct kamarádovi názor tak, aby pomohl.
Jak je trénujeme: vlastní projekt od nápadu po hotovou věc, debaty, komiksy a na konci prezentace před rodiči na Demo Day.
Co uvidíte domaPřijde s vlastním nápadem a nebojí se ho vysvětlit nahlas.
Jak ho trénujeme: po každé lekci dítě zapíše do AI pasu jednu větu „Dnes jsem pochopil/a…“ a kvízy si může zopakovat, dokud látce nerozumí.
Co uvidíte domaVí, co už umí a co ještě potřebuje procvičit.
Celý kurz vede k jedné věci: dítě má vlastní hlavu v hlavní roli. Mozek, který přestane přemýšlet, protože všechno udělá AI, slábne. Proto učíme AI používat tak, aby dítě myslelo víc, ne míň.
Dvanáct týdnů, každý měsíc jeden cíl a na jeho konci milník. Vyberte týden a uvidíte, co děti dělají.
Kosočtverec označuje týden s milníkem: kvíz, podpis Desatera nebo Demo Day.
Výklad, hra bez počítače a práce s AI v týmu se střídají. Děti se hýbou, diskutují a tvoří.
Start mise · 10 minHádanka nebo novinka ze světa AI.
Nové téma · 20 minKrátký výklad, nejvýš 3 nové pojmy.
Hra bez počítače · 20 minTéma si děti vyzkouší v pohybu nebo soutěži.
Přestávka · 10 minSvačina a pohyb.
Práce s AI · 45 minTýmová práce s asistentem Claude pod vedením lektora.
Shrnutí · 15 minCo jsme se naučili, razítko do AI pasu a body.
Děti tvoří týmy, každá lekce je nový level a za splněné úkoly sbírají body. Body se počítají za tým, takže nikdo nezůstane pozadu.
Pořadí týmů je celou hodinu vidět na projektoru a mění se po každém úkolu.
Průzkumník, Mistr promptů, Ověřovač faktů, Strážce bezpečnosti, Tvůrce a Hvězda Demo Day.
Po každé lekci razítko a věta „Dnes jsem pochopil/a…“. Na konci je vidět celý pokrok.
S AI pracují pod vedením lektora. Děti nepotřebují vlastní účet a do AI nezadávají žádné osobní údaje.
Celá lekce o bezpečnosti. Deepfakes, podvody s falešným hlasem, „AI kamarádi“ a soukromí na konkrétních situacích.
Férovost ve škole. AI jako trenér, který se ptá, ne jako opisovačka, která píše úkoly za ně.
Vždy je kam se obrátit. Učíme děti svěřit se dospělému, kterému věří.
Linka bezpečí: 116 111
V poslední lekci každý tým představí svůj projekt rodičům a spolužákům – 3 minuty prezentace a 2 minuty otázek.
Hodnotí se pokrok a porozumění, ne dokonalost. Kód děti psát nemusí, ale umí vysvětlit, jak projekt funguje a co udělaly samy.
Ne. Kurz je pro úplné začátečníky. Projekty děti staví s pomocí AI a hlavní je, aby rozuměly, jak fungují.
Ne. S AI děti pracují pod vedením lektora a vlastní účet nepotřebují.
Rizika existují, a proto jim věnujeme celý druhý měsíc. Děti se učí chránit své údaje, poznat deepfakes a podvody a vědí, kdy jít za dospělým.
Učíme opak. Děti si samy nastaví pravidla férovosti a naučí se používat AI jako trenéra, který se ptá, místo aby za ně psal úkoly.
Průběžně: dva kvízy, AI pas s krátkým zápisem po každé lekci a týmové úkoly. Na konci uvidíte hotový projekt na Demo Day.
Hlavně s AI asistentem Claude a pro ukázku učení z obrázků s Teachable Machine. Každé zadání si lektor předem vyzkouší.
[Krátký odstavec o lektorovi: zkušenosti s AI, práce s dětmi a proč ho kurz baví. Ideálně 2–3 věty.]
[Krátký odstavec o lektorovi: zkušenosti s AI, práce s dětmi a proč ho kurz baví. Ideálně 2–3 věty.]
[Krátký odstavec o lektorovi: zkušenosti s AI, práce s dětmi a proč ho kurz baví. Ideálně 2–3 věty.]
Rádi vám řekneme víc o kurzu, termínech i o tom, jak s dětmi pracujeme.